RITMìA® alla Scuola dell’Infanzia:
come trasformare la giornata scolastica tra Ritmo, Inclusione e Serenità

A cura di Micol Zarpellon

Quando si pensa a RITMìA® è naturale immaginare un laboratorio dedicato. Ma cosa accade quando il suo linguaggio fatto di musica, movimento ed espressività entra a far parte della quotidianità della scuola dell'infanzia?

Il Metodo RITMìA® e la strada dell’inclusione

Suono, movimento ed espressività come strumenti educativi e sociali

a cura di Laura Rizzetto

Sono Laura Rizzetto: maestra di scuola dell’infanzia, cantante e attrice, fondatrice e maestro del Coro Voci Nuove (Premio Callas 2024). Ho incontrato il Metodo RITMìA® nel 2017, frequentando il corso “RITMìA® la Scuola”, e nel 2018 sono entrata a far parte del gruppo Esperti.

IL Metodo RITMìA® NELLE SCUOLE di MUSICA TRA INNOVAZIONE, EDUCAZIONE ed ESPRESSIVITÀ

A cura di Ambra Bianchi

In un'epoca in cui fare musica non significa più soltanto padroneggiare la tecnica di uno strumento o cantare in un coro, le scuole di musica si trovano di fronte a una sfida educativa e sociale profonda. L'insegnamento contemporaneo richiede un approccio omnicomprensivo in grado di far dialogare il corpo con l'espressività, il ritmo con la dimensione emotiva, la tradizione con l'innovazione.

GESTO - MEMORIA - EMOZIONE - IMMAGINARIO:
Rappresentiamo GRAFICAMENTE le MAPPE del mondo SIMBOLICO di RITMìA®

A cura di Simona Telesca

RITMìA® rappresenta per me un percorso di trasformazione personale e creativa, in cui gesto, memoria, emozione e immaginario si intrecciano fino a trovare una forma visibile attraverso il disegno. L’esperienza vissuta durante la Scuola RITMìA® nel 2018 ha segnato una svolta importante: il lavoro sul corpo, con il respiro, con la musica e sulle emozioni ha risvegliato in me una naturale inclinazione, coltivata fin da bambina, a raccontare il mondo attraverso le immagini.

Il Metodo RITMìA® e la Connessione con la Natura

L'integrazione sinergica tra movimento, respiro ed immersione in Natura per il benessere e le buone emozioni

A cura di Maria Teresa Praitano

RITMìA® mi ha permesso di sperimentare e di interiorizzare:

• L'ascolto di sé, degli altri e del silenzio interiore
• L'abitudine consapevole a "stare" pienamente nel momento presente
• La capacità di scorgere la bellezza interiore ed esteriore
• L'esperienza liberatoria del non-giudizio
• L'accoglienza della diversità come preziosa opportunità di arricchimento.

DICONO DI NOI:  Notizie dal web

a cura di Sonia Simonazzi

Abbiamo fatto per gioco una ricerca sul web utilizzando l’AI GEMINI di Google chiedendo un approfondimento su di noi.

Il corpo che non ascoltavo

Un musicista dentro il Metodo RITMìA®: perché la gestione dell’emotività performativa non parte dalla testa, ma dal corpo

di Gianfranco Rorato

Per anni ho convissuto con una rigidità cronica a spalle e collo senza darle peso. Mi accompagnava fin da bambino e proprio per questo l’avevo normalizzata: era la mia condizione abituale, non un segnale da ascoltare.

IL CAMBIAMENTO, VERSO E CON RITMÌA®

A cura di Luisa Caglio

Nel 2008 ero alla ricerca di un metodo per insegnare la passione verso la musica a mia figlia ed ho fatto ricerche approfondite sul web. Cercavo anche qualcosa vicino a casa, allora abitavo a Roma. Tra tutti i metodi che ho trovato in quel periodo, RITMìA® rimaneva sempre quello che ricopriva tutte le mie aspettative.